ALADYR concientiza a jóvenes
Prensa ALADYR – A propósito de introducir espacios para el aprendizaje y difusión sobre la gestión hídrica sustentable y la incorporación de las tecnologías de tratamiento de agua y efluentes, la Asociación Latinoamericana de Desalación y reúso de Agua (ALADYR) emprendió una serie de dinámicas online en acuerdo con universidades y grupos académicos de toda Latinoamérica.
Uno de los principales temas incluidos en la agenda fue el de la Huella Hídrica (HH) lo que se define como el indicador que refleja la cantidad de agua que se usa, integra y contamina en la cadena de producción o servicios de cualquier industria hasta llegar a su consumidor, uso o destino.
El encargado de impartir la dinámica interactiva fue el presidente de la Asociación, Juan Miguel Pinto, quien considera de alta relevancia que las nuevas generaciones sean conscientes del recurso hídrico que subyace a cada elemento que compone su cotidianidad como la alimentación, el aseo, el transporte, electrodomésticos, calzado, vestimenta, actividades académicas, esparcimiento y consumo energético, sólo por mencionar algunos.
“Es importante que seamos conscientes de que el recurso hídrico es intrínseco a la productividad y a cualquier actividad humana. Para reforzar esto usamos analogías que constituyan referencias tangibles en la vida diaria de los jóvenes y luego explicamos que existen los métodos y las tecnologías, como el reúso de agua, para hacer que cada actividad pueda llegar a la sostenibilidad hídrica” comentó Pinto.
Las presentaciones que se han hecho mensualmente con instituciones de Colombia, Chile, Perú, Argentina y México, sólo por mencionar a algunos, buscan ser un disruptor en la rutina de los estudiantes que continúan clases desde casa debido a las medidas de distanciamiento social que aún se mantienen a causa de la covid-19 y por ello se prestó especial énfasis en hacer las dinámicas entretenidas con competencias, trivias y ejercicios que permitan generar recordación en los jóvenes y asistentes.
Ejemplo de estos ejercicios es que durante las clases es usual que se les pida a los jóvenes calcular la huella hídrica de alguna actividad en función de la información suministrada. Entre los cálculos destacan la reproducción de una película de Netflix, una hora de conexión por Zoom, un viaje en avión, una hamburguesa o un partido de fútbol.
La misión de la Asociación con estas iniciativas es informar acerca del estado actual del agua y las tecnologías de tratamiento disponibles, de cara a fomentar la conciencia temprana de los jóvenes como futuros líderes.
Varios jóvenes se mostraron emocionados por el tema y preocupados por los problemas que amenazan a la sostenibilidad de actividades tan elementales como la agricultura.
Las rondas de preguntas y respuestas resaltaron porque denotaron la capacidad de los participantes para asimilar los conceptos más complejos y plantear problemas al respecto. Por ejemplo ¿Cómo podemos cuidar del agua y a la vez mantener la economía con la oferta de productos y servicios? La respuesta del presidente de la asociación fue “a través de los procesos de tratamiento y reúso de agua. Como consumidores debemos empezar a exigir que se nos informe sobre la huella hídrica del producto y preferir a aquellos que sean eficientes en el uso del recurso”.
Además, se presentaron videos animados basados en información científica sobre el reúso de agua y la necesidad de superar el paradigma del asco a la potabilización de efluentes cloacales.
Entre los universitarios varios expresaron su deseo de continuar sus carreras haciendo énfasis en tecnologías como la ósmosis inversa, usada tanto para desalación como para el reúso, para hacer frente a los efectos del cambio climático y las sequías persistentes como la que padece Chile. ALADYR continuará con las dinámicas y para ellos ha firmado convenios con más de una decena de universidades y colegios. Si desea saber más o participar de estos encuentros puede escribir a [email protected].